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avril 2019
Histoires d'immigration dans la région
Stéphane Kronenberger, historien d'Aix-Marseille Université, a réalisé "Bourgogne-Franche-Comté, présence des Suds", une exposition sur un modèle élaboré par le groupe Achac.
Photo Laurent Cheviet
Cette exposition retrace l’histoire de l’immigration dans la région de 1870 à nos jours. Très didactique, elle marie agréablement textes et iconographie, Histoire et histoires (on apprend que Buffalo Bill est venu dans la région). S’inscrivant dans la ligne d’autres expos élaborées dans d’autres régions française par le groupe Achac, elle est basée à la fois sur les mouvements de population généraux et sur les spécificités locales.
La présence dans la région de 2 communes (Champagney et Toulon-sur-Arroux) ayant très tôt réclamé l’abolition de l’esclavage ou du premier député converti à l’Islam (Philippe Grenier) ont d’ailleurs amené les auteurs à étendre le sujet aux relations avec les Suds. Le groupe Achac a confié la réalisation de l’expo à Stéphane Kronenberger, historien d’Aix-Marseille Université né à Héricourt, spécialiste de l’histoire de l’immigration en Franche-Comté. «L’histoire permet de faire comprendre les réalités du présent. Des questions du quotidien comme le logement sont des marqueurs en termes de discriminations». La population logée dans des bidonvilles dans les années 60 le rappelle. L'expo souligne que Belfort a été la première municipalité française à participer à la construction d'un foyer.
Autre élément de réflexion porté par l'examen historique, le rejet de l’autre obéit à des cycles : les crises économiques et politiques produisent les mêmes mécanismes qui aboutissent aux mêmes discours. A ce titre, le passé permet d'éclairer le présent.
La présence dans la région de 2 communes (Champagney et Toulon-sur-Arroux) ayant très tôt réclamé l’abolition de l’esclavage ou du premier député converti à l’Islam (Philippe Grenier) ont d’ailleurs amené les auteurs à étendre le sujet aux relations avec les Suds. Le groupe Achac a confié la réalisation de l’expo à Stéphane Kronenberger, historien d’Aix-Marseille Université né à Héricourt, spécialiste de l’histoire de l’immigration en Franche-Comté. «L’histoire permet de faire comprendre les réalités du présent. Des questions du quotidien comme le logement sont des marqueurs en termes de discriminations». La population logée dans des bidonvilles dans les années 60 le rappelle. L'expo souligne que Belfort a été la première municipalité française à participer à la construction d'un foyer.
Autre élément de réflexion porté par l'examen historique, le rejet de l’autre obéit à des cycles : les crises économiques et politiques produisent les mêmes mécanismes qui aboutissent aux mêmes discours. A ce titre, le passé permet d'éclairer le présent.
En savoir plusTrois exemplaires de l'exposition circulent en milieux scolaire et public. Actuellement, elle peut être vue à la maison de la Négritude e des droits de l’Homme, à Champagney (70). Il est également possible de la demander (0384970093).
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Harcèlement aidez-moi
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Victime de harcèlement à l’école primaire et au collège, Gabriel Bitaudeau, un jeune vendéen de 18 ans, a créé cette plateforme en ligne pour permettre aux élèves et aux parents de signaler des situations de harcèlement. harcelement-aidez-moi.fr
Phare, dispositif de lutte contre le harcèlement à l'école
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Mis en place depuis 2021, généralisé aux écoles et collèges en 2022, Phare est étendu aux lycées depuis 2023. C’est un plan de prévention du harcèlement autour de 5 piliers :
1. Éduquer pour prévenir
2. Former une communauté protectrice autour des élèves ;
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Définition selon le site service public :
Un élève est victime de harcèlement scolaire lorsqu'il subit, de manière répétée, des violences verbales, morales ou physiques de la part d'un ou plusieurs autres élèves. Ces actes sont, par exemple, des insultes, des moqueries, des brimades, des rejets d'un groupe, des bousculades, des coups, des vols. Le harcèlement scolaire peut être commis à l'intérieur ou en dehors de l'établissement scolaire. Le harcèlement scolaire entraîne une dégradation des conditions de vie de l'élève. Cela se manifeste notamment par l'anxiété, la chute des résultats scolaires et la dépression.
Harcèlement
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Des numéros pour vous aider
3018 : ligne nationale d’urgence contre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement
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112 : numéro européen réservé aux urgences
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17 : police secours
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L’association d'accueil, d'aide et de conseils aux victimes est présente à Dijon, Besançon, Montbéliard, Pontarlier, Lons-le-Saunier, Nevers, Vesoul, Mâcon, Chalon-sur-Saône, Auxerre, Valdoie. Sa mission consiste à assurer aide et assistance juridiques, sociales et psychologiques aux victimes. Adresses sur france-victimes.fr Voir tout
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