novembre 2014
«Une bonne insertion professionnelle»
Les formations dans le domaine de la banque se sont développées au début des années 2000 pour répondre aux besoins de recrutement. Le BTS spécialisé a par exemple été créé en 2001. Entretien avec Sybil Chaney, coordinatrice de celui du lycée Ledoux (Besançon).
Dessin Christian Maucler
Comment se passe l’insertion de vos élèves ces dernières années ?
Plutôt bien. Ceux qui souhaitent se placer en banque à la sortie du BTS trouvent des postes. En général, c’est d’abord un CDD ou un contrat en intérim, souvent dans le cadre d’un temps de «test» avant le CDI.
Une partie des élèves poursuit les études en licence professionnelle ou classique (il y a par exemple une licence pro assurance banque finance à l’Université de Franche-Comté) puis en master de finances. Certains se dirigent vers les ressources humaines.
Faut-il être mobile pour trouver du travail ?
Cela dépend des réseaux, mais en général c’est recommandé si l’on a envie de progresser dans la carrière. Mais pour ceux qui veulent rester en Franche-Comté, il est quand même possible de trouver un emploi, à condition d’une mobilité régionale. Il n’est pas évident de commencer tout de suite à Besançon par exemple.
Vos élèves sont plutôt des filles ou des garçons ?
Nous en avons une vingtaine chaque année, à peu près répartis équitablement entre filles et garçons. Mais il faut noter que le secteur est plutôt féminisé et comme les banques sont en recherche d’un équilibre hommes-femmes, les garçons sont les bienvenus.
Quelles qualités doit-on posséder ?
Avoir un bon sens relationnel, aimer le contact humain, être ouvert. Il faut des appétences commerciales car les métiers de la banque sont souvent basés sur un système d’objectifs. Et puis il faut de la rigueur car les professions bancaires comportent une grosse partie juridique, administrative et de gestion de dossiers.
Est-ce qu’il y a des difficultés particulières ?
Pour celui qui a envie de progresser, il est certain qu’il faut s’impliquer. Il y a aussi une certaine pression du fait des impératifs et des objectifs, même si elle dépend de la politique de l’agence et de la direction. C’est un secteur où, il faut le savoir, il y a également énormément de formation continue tout au long de la carrière. Le contact avec le client peut parfois être difficile ; il y a des cas compliqués à gérer sur le plan humain. Les incorrections, l’agressivité arrivent. Et il y a des situations financières délicates, or les professionnels ne sont pas là pour faire du social.
C'est un domaine qui a parfois une image négative auprès de l’opinion publique, notamment lors de périodes de crise. Les élèves y sont-ils préparés ?
En réalité, on se rend compte que l’opinion a une vision des marchés financiers négative, mais beaucoup plus positive de leur conseiller financier et de leur banque. Il faut faire la distinction entre les banques d’affaire, les traders et les marchés financiers et la banque de détail qui gère les comptes des particuliers et des «petits» professionnels. Il y a une certaine proximité alors que le monde de la finance est lointain. Localement, il peut arriver à un professionnel d’être confronté à des questions de ce type mais c’est rare à ce niveau et dans ce cas, il peut expliquer les différences. Par exemple qu’il n’y pas de prise de risque dans les banques de détail. Mais ce sont plutôt les étudiants qui vont en master, qui se dirigent vers la finance, qui pourront être confrontés à ces questions et cette mauvaise image.
Quelles sont les matières primordiales en BTS ?
La gestion de la relation client, le développement et le suivi de l’activité commerciale, la connaissance des procédures internes d’une banque, la partie juridique et réglementaire, l’expression écrite et orale.
Des mathématiques ?
Ce n’est pas le principal à ce niveau. Mais ceux qui iront plus loin ou qui se dirigeront ensuite vers des métiers comme conseiller financier ou chargé de patrimoine auront effectivement des outils mathématiques plus complexes à manier.
Recueilli par Stéphane Paris
Plutôt bien. Ceux qui souhaitent se placer en banque à la sortie du BTS trouvent des postes. En général, c’est d’abord un CDD ou un contrat en intérim, souvent dans le cadre d’un temps de «test» avant le CDI.
Une partie des élèves poursuit les études en licence professionnelle ou classique (il y a par exemple une licence pro assurance banque finance à l’Université de Franche-Comté) puis en master de finances. Certains se dirigent vers les ressources humaines.
Faut-il être mobile pour trouver du travail ?
Cela dépend des réseaux, mais en général c’est recommandé si l’on a envie de progresser dans la carrière. Mais pour ceux qui veulent rester en Franche-Comté, il est quand même possible de trouver un emploi, à condition d’une mobilité régionale. Il n’est pas évident de commencer tout de suite à Besançon par exemple.
Vos élèves sont plutôt des filles ou des garçons ?
Nous en avons une vingtaine chaque année, à peu près répartis équitablement entre filles et garçons. Mais il faut noter que le secteur est plutôt féminisé et comme les banques sont en recherche d’un équilibre hommes-femmes, les garçons sont les bienvenus.
Quelles qualités doit-on posséder ?
Avoir un bon sens relationnel, aimer le contact humain, être ouvert. Il faut des appétences commerciales car les métiers de la banque sont souvent basés sur un système d’objectifs. Et puis il faut de la rigueur car les professions bancaires comportent une grosse partie juridique, administrative et de gestion de dossiers.
Est-ce qu’il y a des difficultés particulières ?
Pour celui qui a envie de progresser, il est certain qu’il faut s’impliquer. Il y a aussi une certaine pression du fait des impératifs et des objectifs, même si elle dépend de la politique de l’agence et de la direction. C’est un secteur où, il faut le savoir, il y a également énormément de formation continue tout au long de la carrière. Le contact avec le client peut parfois être difficile ; il y a des cas compliqués à gérer sur le plan humain. Les incorrections, l’agressivité arrivent. Et il y a des situations financières délicates, or les professionnels ne sont pas là pour faire du social.
C'est un domaine qui a parfois une image négative auprès de l’opinion publique, notamment lors de périodes de crise. Les élèves y sont-ils préparés ?
En réalité, on se rend compte que l’opinion a une vision des marchés financiers négative, mais beaucoup plus positive de leur conseiller financier et de leur banque. Il faut faire la distinction entre les banques d’affaire, les traders et les marchés financiers et la banque de détail qui gère les comptes des particuliers et des «petits» professionnels. Il y a une certaine proximité alors que le monde de la finance est lointain. Localement, il peut arriver à un professionnel d’être confronté à des questions de ce type mais c’est rare à ce niveau et dans ce cas, il peut expliquer les différences. Par exemple qu’il n’y pas de prise de risque dans les banques de détail. Mais ce sont plutôt les étudiants qui vont en master, qui se dirigent vers la finance, qui pourront être confrontés à ces questions et cette mauvaise image.
Quelles sont les matières primordiales en BTS ?
La gestion de la relation client, le développement et le suivi de l’activité commerciale, la connaissance des procédures internes d’une banque, la partie juridique et réglementaire, l’expression écrite et orale.
Des mathématiques ?
Ce n’est pas le principal à ce niveau. Mais ceux qui iront plus loin ou qui se dirigeront ensuite vers des métiers comme conseiller financier ou chargé de patrimoine auront effectivement des outils mathématiques plus complexes à manier.
Recueilli par Stéphane Paris
BTS banque en Franche-ComtéLycée Claude-Nicolas Ledoux, 14 rue Savary, 25006 Besançon cedex (03 81 48 18 18)
Lycée privé St-Jean, 1 rue de l’Espérance, 25000 Besançon (03 81 47 42 20)
Lycée professionnel les Huisselets, 8 av. De Lattre de Tassigny, BP326, 25206 Montbéliard cedex (03 81 99 31 00)
Licence proLicence professionnelle assurance, banque, finance spécialité chargé de clientèle bancassurance : UFR sciences juridiques, économiques, politiques et de gestion, 45 D av. de L’Observatoire, 25030 Besançon cedex ( 01 81 66 68 91)
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express
Profession sport et loisirs
mars 2025
Né comme groupement d’employeurs et facilitateur d’emploi, le Groupe PSL a développé sa marque dans le sport dans le Doubs, la Haute-Saône et le Territoire de Belfort. Autour de sa mission historique, il propose aujourd’hui des formations par l’intermédiaire d’un CFA, des actions de préformation et d’insertion notamment via le dispositif Mod’emploi, des activités de loisirs sportifs sur les bases Woka de Marnay et Avanne-Aveney, au lac d’Osselle et à la Planche-des-Belles-Filles. Il a également mis en place Pop, un fonds de dotation destiné à soutenir les athlètes de haut niveau de la région dans leur activité et leur reconversion.
Dans la région, il existe également une entité Profession sport et loisirs dans le Jura et un GEIQ Sport Animation Loisirs et Tourisme Bourgogne à Talant spécifiquement orientés sur l’emploi.
Concours styliste en herbe
janvier 2025
Modart International ouvre un concours de mode destiné aux lycéens. Imaginé pour identifier les jeunes talents les plus prometteurs, ce concours offre chaque année à ses candidats l’occasion de dévoiler leurs potentiels artistiques. Il récompense des créateurs lycéens qui affirment et présentent leur vision de la mode à travers des créations originales en accord avec un thème en guise de fil conducteur. Cette année : le surréalisme (ce mouvement artistique est une invitation à transcender la réalité et à plonger dans l’univers de l’imaginaire, de l’inconscient et du rêve à la recherche de l’inattendu) : " imaginez des créations où les objets du quotidien se métamorphosent, où les formes et les couleurs défient la logique et où chaque tenue devient une œuvre d’art évoquant un rêve ou une idée abstraite ". Pour participer, il faut se préinscrire avant le 15 mars 2025 sur concours-mode.modart-paris.com, constituer un dossier créatif qui doit révéler l’orientation et l’intention de création (pour accompagner les participants dans cette démarche, Modart a mis en place une session de coaching le 1er mars et une session de découverte avec des ateliers de coaching va être organisée). Les candidats sélectionnés présenteront leurs tenues le 17 mai devant un jury de professionnels et enseignants. Les 3 finalistes auront le privilège de participer au défilé annuel de Modart International le 11 juin et le gagnant obtiendar une première année d’études offerte à l'école Modart International.
Espace de rue
novembre 2024
C'est le nom d'une formation professionnelle de danseur interprète hip-hop, créée il y a 3 ans par le conservatoire à rayonnement régional du Grand Chalon. Infos ici.
Métiers du son
octobre 2024
Parmi ses spécificités, le conservatoire du Grand Chalon dispose d'une section "prépa son" en lien avec les classes préparatoires aux grandes écoles physique technologie sciences de l'ingénieur (PTSI) au lycée Niépc. Cette option métiers du son, qui demande des compétences en maths, physique et musique, prépare aux concours des écoles en métiers du son. Le conservatoire compte 2 classes de 8, aux emplois du temps chargés mais efficaces : 100 % de réussite depuis 10 ans.
Obligation de formation
janvier 2024
Vous avez entre 16 et 18 ans et êtes sans école, formation ou emploi ? Des professionnels vous écoutent et vous accompagnent au 0800 122 500. Numéro vert gratuit du lundi au vendredi. Voir tout
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