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mars 2025
Des collégiens de Dijon réalisent un film sur Manouchian
L’an dernier, des élèves de 3e du collège Jean-Philippe Rameau ont travaillé sur un documentaire à propos du Résistant et de son groupe. Il est diffusé par France 3.
Pour Laura Massé, l’expression devoir de mémoire est désormais très concrète. Avec une trentaine de ses camarades du collège à Dijon, elle a passé son année de 3e à élaborer un documentaire à propos de Missak Manouchian et de son groupe de Résistants des FTPMOI (Francs-tireurs partisans – main d’œuvre immigrée). Avec cette récompense : le film a été diffusé par France 3, gage de sa qualité. Un point d’orgue comme l’ont été la visite du Panthéon et du mont Valérien - où a été fusillé le groupe Manouchian - ou l’invitation à la panthéonisation de Missak Manouchian le 21 février 2024. « C’était une expérience très enrichissante dit la jeune fille aujourd’hui en seconde. On a appris énormément d’infos qui n’étaient pas forcément au programme et on a rencontré beaucoup de gens, notamment des historiens ». Et désormais, le nom de Missak Manouchian lui parle. « Ça m’a beaucoup marquée. Surtout quand on est allé au mont Valérien. Les noms, les derniers mots écrits dans la chapelle, les roses que les gens déposent, c’est très émouvant. Je me suis retrouvée en pleurs... »
Travail pluridisciplinaire
Elle résume un sentiment général des élèves car, selon Marlène Jourda, la prof d’histoire-géo qui a coordonné le projet avec une dizaine de collègues, « les collégiens ont été passionnés toute l’année, sans aucun essouflement d’énergie ». Elle l’explique facilement : « Tous les élèves de 3e qui ont participé étaient volontaires. Il y a énormément de projet dans notre collège, donc ils sont habitués. Et je dirais qu’en 3e, ils arrivent sur un programme d’histoire qu’ils attendent et la seconde guerre mondiale, ça les passionne – plus que l’Antiquité en tout cas. Ils connaissent par les séries, ils connaissent Le Journal d’Anne Frank par exemple.Quand on leur a parlé de Manouchian et des Résistants étrangers, il y a un geste héroïque qui leur parle également. Et puis l’idée de faire un film a joué ».
Avec l’aide de leurs profs, les collégiens ont réalisé le film de A à Z. « Mais on a eu l’aide très précieuse de
l’Académie des arts appliqués de Dijon, en particulier d’Antoine Legras, formateur en design graphique. Il a mis des étudiants sur le projet pour assurer la partie montage, mais aussi retravailler, uniformiser et numériser les dessins incorporés au film ».
Le travail des collégiens a été réellement pluridisciplinaire, avec une dizaine d’enseignants impliqués. Rédaction du fil rouge, dessins, chorale, recherche de consultants et d’archives, voix off, interviews… Les divers ateliers ont
aussi permis aux élèves de se rendre compte des superpositions d’éléments que nécessite un film. « Personnellement, j’ai participé à la création du storyboard, aux recherches historiques, à l’étude de l’Affiche rouge et de la propagande et à la partie musicale, à travers la chorale indique Laura Massé. Pour nous, ça a été beaucoup de travail, même pendant les vacances. On s’est rendu compte de l’énorme travail pour faire un documentaire, dont on n’a pas toujours conscience quand on le voit ». Certains ont utilisé ce travail dans le cadre de leur brevet.
« Nous avons voulu faire un documentaire un peu à la manière d’Arte précise Marlène Jourda, en amalgamant des images d’archives, des interviews d’historiens, des séquences animées ». Le résultat final est une réussite, un film de 49 mn qui est un bel hommage aux membres du groupe Manouchian, 80 ans après leur arrestation et leur mise à mort.
S.P
Travail pluridisciplinaire
Elle résume un sentiment général des élèves car, selon Marlène Jourda, la prof d’histoire-géo qui a coordonné le projet avec une dizaine de collègues, « les collégiens ont été passionnés toute l’année, sans aucun essouflement d’énergie ». Elle l’explique facilement : « Tous les élèves de 3e qui ont participé étaient volontaires. Il y a énormément de projet dans notre collège, donc ils sont habitués. Et je dirais qu’en 3e, ils arrivent sur un programme d’histoire qu’ils attendent et la seconde guerre mondiale, ça les passionne – plus que l’Antiquité en tout cas. Ils connaissent par les séries, ils connaissent Le Journal d’Anne Frank par exemple.Quand on leur a parlé de Manouchian et des Résistants étrangers, il y a un geste héroïque qui leur parle également. Et puis l’idée de faire un film a joué ».
Avec l’aide de leurs profs, les collégiens ont réalisé le film de A à Z. « Mais on a eu l’aide très précieuse de
l’Académie des arts appliqués de Dijon, en particulier d’Antoine Legras, formateur en design graphique. Il a mis des étudiants sur le projet pour assurer la partie montage, mais aussi retravailler, uniformiser et numériser les dessins incorporés au film ».
Le travail des collégiens a été réellement pluridisciplinaire, avec une dizaine d’enseignants impliqués. Rédaction du fil rouge, dessins, chorale, recherche de consultants et d’archives, voix off, interviews… Les divers ateliers ont
aussi permis aux élèves de se rendre compte des superpositions d’éléments que nécessite un film. « Personnellement, j’ai participé à la création du storyboard, aux recherches historiques, à l’étude de l’Affiche rouge et de la propagande et à la partie musicale, à travers la chorale indique Laura Massé. Pour nous, ça a été beaucoup de travail, même pendant les vacances. On s’est rendu compte de l’énorme travail pour faire un documentaire, dont on n’a pas toujours conscience quand on le voit ». Certains ont utilisé ce travail dans le cadre de leur brevet.
« Nous avons voulu faire un documentaire un peu à la manière d’Arte précise Marlène Jourda, en amalgamant des images d’archives, des interviews d’historiens, des séquences animées ». Le résultat final est une réussite, un film de 49 mn qui est un bel hommage aux membres du groupe Manouchian, 80 ans après leur arrestation et leur mise à mort.
S.P
En photo- Visite du Parthénon
- Laura Massé et son dessin de Missak Manouchian
- Marlène Jourda, Jean Vigreux (historien), Johann Jambu (documentaliste)
Voir le filmManouchian : une vie de combats
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express
Concours styliste en herbe
janvier 2025
Modart International ouvre un concours de mode destiné aux lycéens. Imaginé pour identifier les jeunes talents les plus prometteurs, ce concours offre chaque année à ses candidats l’occasion de dévoiler leurs potentiels artistiques. Il récompense des créateurs lycéens qui affirment et présentent leur vision de la mode à travers des créations originales en accord avec un thème en guise de fil conducteur. Cette année : le surréalisme (ce mouvement artistique est une invitation à transcender la réalité et à plonger dans l’univers de l’imaginaire, de l’inconscient et du rêve à la recherche de l’inattendu) : " imaginez des créations où les objets du quotidien se métamorphosent, où les formes et les couleurs défient la logique et où chaque tenue devient une œuvre d’art évoquant un rêve ou une idée abstraite ". Pour participer, il faut se préinscrire avant le 15 mars 2025 sur concours-mode.modart-paris.com, constituer un dossier créatif qui doit révéler l’orientation et l’intention de création (pour accompagner les participants dans cette démarche, Modart a mis en place une session de coaching le 1er mars et une session de découverte avec des ateliers de coaching va être organisée). Les candidats sélectionnés présenteront leurs tenues le 17 mai devant un jury de professionnels et enseignants. Les 3 finalistes auront le privilège de participer au défilé annuel de Modart International le 11 juin et le gagnant obtiendar une première année d’études offerte à l'école Modart International.
Espace de rue
novembre 2024
C'est le nom d'une formation professionnelle de danseur interprète hip-hop, créée il y a 3 ans par le conservatoire à rayonnement régional du Grand Chalon. Infos ici.
Métiers du son
octobre 2024
Parmi ses spécificités, le conservatoire du Grand Chalon dispose d'une section "prépa son" en lien avec les classes préparatoires aux grandes écoles physique technologie sciences de l'ingénieur (PTSI) au lycée Niépc. Cette option métiers du son, qui demande des compétences en maths, physique et musique, prépare aux concours des écoles en métiers du son. Le conservatoire compte 2 classes de 8, aux emplois du temps chargés mais efficaces : 100 % de réussite depuis 10 ans.
Obligation de formation
janvier 2024
Vous avez entre 16 et 18 ans et êtes sans école, formation ou emploi ? Des professionnels vous écoutent et vous accompagnent au 0800 122 500. Numéro vert gratuit du lundi au vendredi.
Stages
septembre 2023
Un nouvel outil proposé par la Région Bourgogne-Franche-Comté permet d’accéder à des offres selon son profil (collégiens, lycéens, étudiants et demandeurs d’emploi, salariés en reconversion…) dans des secteurs d’activités variés, dans toute la région Bourgogne-Franche-Comté. Stages de 3e, mini-stages, périodes de mise en situation en milieu professionnel ou de formations en milieu professionnel, etc. sont accessibles en s'inscrivant ici. Voir tout
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