septembre 2018
Je suis éducateur sportif
Germain Faivre-Pierret, 30 ans, travaille à la base de loisirs sportifs Woka à Marnay. Après une reconversion, ce Bisontin a trouvé sa voie dans le sport.
Photo Yves Petit
Parcours
J’ai fait un BTS environnement gestion protection de la nature mais comme je ne trouvais pas de travail, je me suis reconverti dans le domaine du sport. J’ai toujours fait pas mal de sport. A un moment, quand je cherchais mon orientation, je me suis dit pourquoi pas Staps, mais je ne l’ai jamais fait. Ensuite, j’ai travaillé dans le commerce mais l’opportunité d’aller vers le sport s’est présentée, alors j’ai signé une rupture conventionnelle pour me former. J’ai passé un BP Jeps activités physiques pour tous avec la Roche du Trésor puis diverses spécialisations : UCC VTT, CSAE escalade ainsi que le BNSSA et le BP AAN avec Profession sports pour être maître nageur. J’ai fait mon BP APT en alternance à la base de loisirs Woka de Marnay. Comme ils ont voulu me garder, j’ai enchaîné ma formation avec un contrat à plein temps. L’été, je travaille là et l’hiver je continue à me former et participe à la formation BP APT.
Intérêt du métier
On est dehors tout l’été ! Par ailleurs, le métier d’éducateur sportif permet de ne pas toujours faire la même chose. Au cours d’une journée, on change d’activité. On change également de public, on peut avoir des enfants, des adultes, des personnes handicapées… Comme je suis également adjoint, j’ai aussi un rôle de management, de préparation des plannings. Les tâches sont très variées, c’est ce qui est bien. Le BP APT est très général mais ensuite on peut facilement élargir son champ d’action par des formations complémentaires. Cela permet de se renouveler, de diversifier, d’éviter la routine. Cela me convient car dans les sports de pleine nature, j’aime bien toucher à tout. Je ne suis pas toute l’année maître nageur. C’est pour ça que je fais des formations complémentaires, qui me permettent d’être polyvalent et qui sont super enrichissantes. Cet hiver, je vais essayer de passer celle de pisteur nordique, pour avoir une activité hivernale dans mes compétences.
Qualités nécessaires
Aimer le contact avec le public. Etre à l’écoute. Le cœur du métier, c’est interagir avec les personnes, transmettre. Il faut savoir s’adapter au public et au déroulement d’une séance parce qu’on a beau prévoir un contenu, elle ne se passe jamais comme prévu. Il faut être dynamique, sérieux, toujours avoir en tête la sécurité du public. Il ne faut pas avoir peur de faire des heures car il y a les séances sportives mais aussi l’avant et l’après, la préparation, le rangement, l’entretien du matériel.
Inconvénients
Personnellement, je suis très satisfait ! Mais il faut garder l’idée que l’été représente une grosse masse de travail avec des mois à 270 h ! On travaille quand les autres sont en vacances, même si on arrive quand même à en prendre à cette période.
J’ai fait un BTS environnement gestion protection de la nature mais comme je ne trouvais pas de travail, je me suis reconverti dans le domaine du sport. J’ai toujours fait pas mal de sport. A un moment, quand je cherchais mon orientation, je me suis dit pourquoi pas Staps, mais je ne l’ai jamais fait. Ensuite, j’ai travaillé dans le commerce mais l’opportunité d’aller vers le sport s’est présentée, alors j’ai signé une rupture conventionnelle pour me former. J’ai passé un BP Jeps activités physiques pour tous avec la Roche du Trésor puis diverses spécialisations : UCC VTT, CSAE escalade ainsi que le BNSSA et le BP AAN avec Profession sports pour être maître nageur. J’ai fait mon BP APT en alternance à la base de loisirs Woka de Marnay. Comme ils ont voulu me garder, j’ai enchaîné ma formation avec un contrat à plein temps. L’été, je travaille là et l’hiver je continue à me former et participe à la formation BP APT.
Intérêt du métier
On est dehors tout l’été ! Par ailleurs, le métier d’éducateur sportif permet de ne pas toujours faire la même chose. Au cours d’une journée, on change d’activité. On change également de public, on peut avoir des enfants, des adultes, des personnes handicapées… Comme je suis également adjoint, j’ai aussi un rôle de management, de préparation des plannings. Les tâches sont très variées, c’est ce qui est bien. Le BP APT est très général mais ensuite on peut facilement élargir son champ d’action par des formations complémentaires. Cela permet de se renouveler, de diversifier, d’éviter la routine. Cela me convient car dans les sports de pleine nature, j’aime bien toucher à tout. Je ne suis pas toute l’année maître nageur. C’est pour ça que je fais des formations complémentaires, qui me permettent d’être polyvalent et qui sont super enrichissantes. Cet hiver, je vais essayer de passer celle de pisteur nordique, pour avoir une activité hivernale dans mes compétences.
Qualités nécessaires
Aimer le contact avec le public. Etre à l’écoute. Le cœur du métier, c’est interagir avec les personnes, transmettre. Il faut savoir s’adapter au public et au déroulement d’une séance parce qu’on a beau prévoir un contenu, elle ne se passe jamais comme prévu. Il faut être dynamique, sérieux, toujours avoir en tête la sécurité du public. Il ne faut pas avoir peur de faire des heures car il y a les séances sportives mais aussi l’avant et l’après, la préparation, le rangement, l’entretien du matériel.
Inconvénients
Personnellement, je suis très satisfait ! Mais il faut garder l’idée que l’été représente une grosse masse de travail avec des mois à 270 h ! On travaille quand les autres sont en vacances, même si on arrive quand même à en prendre à cette période.
En savoir plusBP Jeps APT
UCC VTT
CSAE escalade
BNSSA
BP AAN
Profession sports
Woka loisirs
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express
Ambulancier
décembre 2022
Pour rendre le métier attractif et pallier le manque de professionnels, la nouvelle formation d’ambulancier est entrée en vigueur en septembre, marquant une volonté de reconnaître l’importance du rôle tenu par l’ambulancier en tant que professionnel de santé et du transport sanitaire. Le cursus dure un peu moins de 6 mois et comprend 3 stages. De nouveaux référentiels d’activités, de compétences et de formation ont été établis autour de 7 domaines d’activités : prise en soin d’un patient, réalisation d’un recueil de données cliniques du patient, contrôle et entretien du véhicule, contrôle et entretien des matériels, équipements et installations du véhicule, traçabilité des informations liées au patient, travail en équipe, traçabilité et transmission de savoir-faire issus de la pratique professionnelle. Concrètement, l’ambulancier aura de nouvelles compétences et pourra notamment réaliser certains soins d’urgence. Pour la formation, certains candidats peuvent bénéficier d’une équivalence ou d’un allègement selon leurs diplômes ou certificats. En savoir +
Finales nationales 2022
février 2022
Les finales nationales se sont déroulées dans 64 métiers différents de 7 pôles (alimentation, automobile et engins, communication, végétal, BTP, industrie, service) et ont rassemblé près de 600 compétiteurs à Eurexpo Lyon. Cette ville devrait recevoir la compétition mondiale 2024.
46es wordskills
février 2022
La phase de compétition worldskills en cours est la 46e. Anciennement Olympiades des métiers, devenus compétition des métiers, les worldskills se déclinent en épreuves régionales, nationales, européennes et internationales. Les meilleurs de chaque phase sont sélectionnés pour l’échelon suivante (au niveau national, le 1er part aux épreuves internationales, le second aux européennes). Chaque phase met aux prise des jeunes dans de nombreuses spécialités professionnelles. Cette compétition est ouverte à tous les jeunes de moins de 23 ans, quels que soient leur statut (apprenti, lycéen, étudiant, salarié, demandeur d’emploi).
Métiers de demain
février 2022
La chaîne parcoursmetiers.tv lance une série sur "les métiers de demain". Un chiffre : pour 85 % des élèves actuellement scolarisés, le métier qu'ils exerceront en 2030 n'existerait pas encore. Dans le premier épisode, le métier de thérapeute en désintoxication digitale est à l'honneur. Ce métier d'avenir se développe pour lutter contre les nouvelles addictions à Internet.
#Rejoinsleservicepublic
mai 2021
L'Etat lance une campagne pour recruter des jeunes. Destinée à mieux faire connaître et valoriser la diversité de la fonction publique, tant en termes de secteurs, que de carrières, cette initiative titrée « travailler pour l’Etat ce n’est pas ce que tu crois » est née d'un constat paradoxal : « La fonction publique souffre d’un déficit de visibilité et d’attractivité auprès des jeunes, le nombre de candidatures aux concours ayant été divisé par deux entre 1995 et aujourd’hui. Le désir d’engagement des jeunes au service de tous, en particulier dans le milieu associatif, atteint pourtant des records. » Cette année, la fonction publique propose par exemple 100 000 postes aux jeunes. Pour les connaître : #Rejoins le service public sur les réseaux sociaux et fonction-publique.gouv.fr. Voir tout
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