novembre 2016
Je suis en BTS économie sociale et familiale
Bac pro service aux personnes et aux territoires puis BTS : à 20 ans, Célia Leuvrey, a effectué toutes ses études à la MFR de Fougerolles.
Photo Yves Petit
Parcours
En sortant de 3e, j’ai tenté une seconde générale. Cela ne m’a pas plu. Je ne supportais plus le système des cours de l’Education nationale. Je me suis tournée vers la Maison familiale rurale de Fougerolles, à quelques kilomètres de chez moi. Beaucoup de membres de ma famille sont passées par là. Des sœurs, des cousines, des tantes… Elles m’ont toutes encouragée. J’ai suivi la seconde, la première et la terminale, avec un bac pro services aux personnes et aux territoires. Puis j’ai poursuivi avec ce BTS en économie sociale et familiale.
Au départ, je voulais plutôt travailler avec des enfants, mais j’ai changé d’avis en cours de formation. Ici, nous avons la chance de faire de nombreux stages, ce qui permet de se rendre compte concrètement d'un travail au quotidien. J’en ai fait plusieurs avec des enfants et je me suis rendue compte à la pratique que ce n’était pas ce que je voulais faire. Quand on nous a présenté le BTS, cela m’a donné envie d’y aller. C’est dans la suite du bac pro, mais cela me permet de changer d’orientation. Je suis plutôt dans les métiers du social.
La MFR
Comme je l’ai dit, on a beaucoup de stages, pour compléter les cours et aborder les métiers de façon pratique. Entre la seconde et la terminale, nous en avons 6 ou 7 au cours desquels nous devons voir différents publics, personnes âgées comme petite enfance. Je trouve que c'est une bonne chose pour se former. A la MFR, il y a une très bonne ambiance. Les relations avec les moniteurs sont totalement différentes de ce que j’ai connu ailleurs. Il y a un accompagnement, une écoute. D’ailleurs, je resterais bien ici. C’est devenu une deuxième famille.
Motivation
Ce qui me plaît principalement, c’est le contact avec des personnes. Et le fait d’apporter son aide à quelqu’un.
Qualités requises
Il faut de la patience. Il faut aimer le contact. Il faut être capable de s’adapter rapidement. C'est ce que j'ai dû faire quand il m'a fallu accompagner des personnes handicapées. Ce n’est pas évident au premier abord.
L’avenir
J’aimerais faire une année de conseillère en économie sociale et familiale à l’IRTS. Ce métier consiste à aider les gens à résoudre des problèmes du quotidien.
En sortant de 3e, j’ai tenté une seconde générale. Cela ne m’a pas plu. Je ne supportais plus le système des cours de l’Education nationale. Je me suis tournée vers la Maison familiale rurale de Fougerolles, à quelques kilomètres de chez moi. Beaucoup de membres de ma famille sont passées par là. Des sœurs, des cousines, des tantes… Elles m’ont toutes encouragée. J’ai suivi la seconde, la première et la terminale, avec un bac pro services aux personnes et aux territoires. Puis j’ai poursuivi avec ce BTS en économie sociale et familiale.
Au départ, je voulais plutôt travailler avec des enfants, mais j’ai changé d’avis en cours de formation. Ici, nous avons la chance de faire de nombreux stages, ce qui permet de se rendre compte concrètement d'un travail au quotidien. J’en ai fait plusieurs avec des enfants et je me suis rendue compte à la pratique que ce n’était pas ce que je voulais faire. Quand on nous a présenté le BTS, cela m’a donné envie d’y aller. C’est dans la suite du bac pro, mais cela me permet de changer d’orientation. Je suis plutôt dans les métiers du social.
La MFR
Comme je l’ai dit, on a beaucoup de stages, pour compléter les cours et aborder les métiers de façon pratique. Entre la seconde et la terminale, nous en avons 6 ou 7 au cours desquels nous devons voir différents publics, personnes âgées comme petite enfance. Je trouve que c'est une bonne chose pour se former. A la MFR, il y a une très bonne ambiance. Les relations avec les moniteurs sont totalement différentes de ce que j’ai connu ailleurs. Il y a un accompagnement, une écoute. D’ailleurs, je resterais bien ici. C’est devenu une deuxième famille.
Motivation
Ce qui me plaît principalement, c’est le contact avec des personnes. Et le fait d’apporter son aide à quelqu’un.
Qualités requises
Il faut de la patience. Il faut aimer le contact. Il faut être capable de s’adapter rapidement. C'est ce que j'ai dû faire quand il m'a fallu accompagner des personnes handicapées. Ce n’est pas évident au premier abord.
L’avenir
J’aimerais faire une année de conseillère en économie sociale et familiale à l’IRTS. Ce métier consiste à aider les gens à résoudre des problèmes du quotidien.
En savoir plusMFR de Fougerolles
IRTS
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express
Profession sport et loisirs
mars 2025
Né comme groupement d’employeurs et facilitateur d’emploi, le Groupe PSL a développé sa marque dans le sport dans le Doubs, la Haute-Saône et le Territoire de Belfort. Autour de sa mission historique, il propose aujourd’hui des formations par l’intermédiaire d’un CFA, des actions de préformation et d’insertion notamment via le dispositif Mod’emploi, des activités de loisirs sportifs sur les bases Woka de Marnay et Avanne-Aveney, au lac d’Osselle et à la Planche-des-Belles-Filles. Il a également mis en place Pop, un fonds de dotation destiné à soutenir les athlètes de haut niveau de la région dans leur activité et leur reconversion.
Dans la région, il existe également une entité Profession sport et loisirs dans le Jura et un GEIQ Sport Animation Loisirs et Tourisme Bourgogne à Talant spécifiquement orientés sur l’emploi.
Concours styliste en herbe
janvier 2025
Modart International ouvre un concours de mode destiné aux lycéens. Imaginé pour identifier les jeunes talents les plus prometteurs, ce concours offre chaque année à ses candidats l’occasion de dévoiler leurs potentiels artistiques. Il récompense des créateurs lycéens qui affirment et présentent leur vision de la mode à travers des créations originales en accord avec un thème en guise de fil conducteur. Cette année : le surréalisme (ce mouvement artistique est une invitation à transcender la réalité et à plonger dans l’univers de l’imaginaire, de l’inconscient et du rêve à la recherche de l’inattendu) : " imaginez des créations où les objets du quotidien se métamorphosent, où les formes et les couleurs défient la logique et où chaque tenue devient une œuvre d’art évoquant un rêve ou une idée abstraite ". Pour participer, il faut se préinscrire avant le 15 mars 2025 sur concours-mode.modart-paris.com, constituer un dossier créatif qui doit révéler l’orientation et l’intention de création (pour accompagner les participants dans cette démarche, Modart a mis en place une session de coaching le 1er mars et une session de découverte avec des ateliers de coaching va être organisée). Les candidats sélectionnés présenteront leurs tenues le 17 mai devant un jury de professionnels et enseignants. Les 3 finalistes auront le privilège de participer au défilé annuel de Modart International le 11 juin et le gagnant obtiendar une première année d’études offerte à l'école Modart International.
Espace de rue
novembre 2024
C'est le nom d'une formation professionnelle de danseur interprète hip-hop, créée il y a 3 ans par le conservatoire à rayonnement régional du Grand Chalon. Infos ici.
Métiers du son
octobre 2024
Parmi ses spécificités, le conservatoire du Grand Chalon dispose d'une section "prépa son" en lien avec les classes préparatoires aux grandes écoles physique technologie sciences de l'ingénieur (PTSI) au lycée Niépc. Cette option métiers du son, qui demande des compétences en maths, physique et musique, prépare aux concours des écoles en métiers du son. Le conservatoire compte 2 classes de 8, aux emplois du temps chargés mais efficaces : 100 % de réussite depuis 10 ans.
Obligation de formation
janvier 2024
Vous avez entre 16 et 18 ans et êtes sans école, formation ou emploi ? Des professionnels vous écoutent et vous accompagnent au 0800 122 500. Numéro vert gratuit du lundi au vendredi. Voir tout
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