février 2019
Maîtriser les techniques de construction durable
A Auxerre, l'IUT génie civil forme une cinquantaine d’élèves aux nouvelles réalités du BTP.
Photo Laurent Cheviet
L’IUT génie civil auxerrois est neuf. La première promotion a été diplômée l’an dernier. Son intitulé «construction durable» illustre le changement d’un métier. «On est dans un secteur en train de se transformer explique David Joannic, chef de département (photo 3). Avec les enjeux environnementaux, la nouvelle réglementation qui a un impact sur la façon de travailler. La technologie et la numérisation ont également des effets importants». En réalité, ce n’est pas l’IUT qui est nouveau mais sa spécialité.
Les Instituts universitaires de technologie ont été créés il y a 51 ans, dans une optique de souplesse et d’adaptation. Patrick Danaudière, directeur de l’IUT de Dijon-Auxerre, illustre cette idée : «l'intitulé génie civil - construction durable est un changement de spécialité qui correspond aux besoins des entreprises locales et qui est beaucoup plus attractive pour les jeunes. D’ailleurs nous avons un effectif plein, d’environ 50 élèves. Pour répondre à l’attente de certains d'entre eux, nous avons également développé des licences pros : ceux de cette spécialité ont la possibilité de poursuivre en conduite de projets en aménagements et travaux publics ou en acoustique vibrations. Nous envisageons également de créer un cursus d’ingénieur porté par l’Institut supérieur de l’automobile et des transports de Nevers».
Formation possible
par apprentissage
Avant cela, il y a le DUT, en 2 ans après le bac, diplôme initialement destiné au marché de l’emploi. L'IUT génie civil forme des techniciens supérieurs destinés à exercer aux niveaux de la maîtrise d’ouvrage (programmation de travaux), de la maîtrise d’œuvre (bureaux d’études) ou des travaux eux-mêmes (entreprises de construction). Selon la plaquette de l’IUT, les compétences acquises couvrent l’ensemble des techniques de construction, des fondations aux questions de confort thermique, acoustique et visuel. «Il y a des besoins d’emplois qui ne peuvent pas être délocalisés» indique Patrick Danaudière.
«La spécialité est l’une des plus «rémunératrices», ce qui souligne qu’il y a un besoin de personnel formé estime David Joannic. Il y a un panel de débouchés important entre les grands groupes du BTP, les bureaux d’études, l’encadrement des chantiers, voire les collectivités. Sans compter les départs en retraite, nombreux dans les années à venir». Le chef de département insiste sur les projets de formation mené en partenariat avec les fédérations professionnelles et l’apprentissage ouvert à une partie des élèves. Eléments qui assurent aux étudiants une proximité avec l’économie locale. «Les chiffres montrent que l’insertion est encore plus importante par l’apprentissage» signale-t-il. «Les apprentis sont déjà dans l’entreprise, déjà salariés. Mais on ne peut pas offrir cette possibilité à tous. Les 15 premiers qui trouvent eux-mêmes leur contrat ont retenus». Cette sélection n'est pas anodine selon lui : «certains élèves sont déjà demandeurs d’aller en entreprise, de connaître ce monde. Ils sont dans un projet professionnel, déjà dans une logique de recrutement et les entreprises le vivent comme ça».
Le chef de département a tout lieu d’être satisfait de la première promotion : 100 % de diplômés, plusieurs élèves poursuivant en licence pro (exemple de Lucas Jacquot) et un en école d’ingénieurs. La grande majorité d’entre eux vient de bac général S, de bac technologique STI2D et à un degré moindre de bacs professionnels du secteur. «Mais c’est d’abord la motivation qui nous intéresse assure-t-il. Le meilleur moyen de réussir, c’est d’avoir envie d’aller vers la filière. Ensuite, il faut des acquis solides en sciences, avec beaucoup d’enseignements attachés à la physique. Et puis, il faut être capable de travailler en groupe, car la formation comme les métiers sont énormément constitués de travaux collectifs par projets».
S.P.
Les Instituts universitaires de technologie ont été créés il y a 51 ans, dans une optique de souplesse et d’adaptation. Patrick Danaudière, directeur de l’IUT de Dijon-Auxerre, illustre cette idée : «l'intitulé génie civil - construction durable est un changement de spécialité qui correspond aux besoins des entreprises locales et qui est beaucoup plus attractive pour les jeunes. D’ailleurs nous avons un effectif plein, d’environ 50 élèves. Pour répondre à l’attente de certains d'entre eux, nous avons également développé des licences pros : ceux de cette spécialité ont la possibilité de poursuivre en conduite de projets en aménagements et travaux publics ou en acoustique vibrations. Nous envisageons également de créer un cursus d’ingénieur porté par l’Institut supérieur de l’automobile et des transports de Nevers».
Formation possible
par apprentissage
Avant cela, il y a le DUT, en 2 ans après le bac, diplôme initialement destiné au marché de l’emploi. L'IUT génie civil forme des techniciens supérieurs destinés à exercer aux niveaux de la maîtrise d’ouvrage (programmation de travaux), de la maîtrise d’œuvre (bureaux d’études) ou des travaux eux-mêmes (entreprises de construction). Selon la plaquette de l’IUT, les compétences acquises couvrent l’ensemble des techniques de construction, des fondations aux questions de confort thermique, acoustique et visuel. «Il y a des besoins d’emplois qui ne peuvent pas être délocalisés» indique Patrick Danaudière.
«La spécialité est l’une des plus «rémunératrices», ce qui souligne qu’il y a un besoin de personnel formé estime David Joannic. Il y a un panel de débouchés important entre les grands groupes du BTP, les bureaux d’études, l’encadrement des chantiers, voire les collectivités. Sans compter les départs en retraite, nombreux dans les années à venir». Le chef de département insiste sur les projets de formation mené en partenariat avec les fédérations professionnelles et l’apprentissage ouvert à une partie des élèves. Eléments qui assurent aux étudiants une proximité avec l’économie locale. «Les chiffres montrent que l’insertion est encore plus importante par l’apprentissage» signale-t-il. «Les apprentis sont déjà dans l’entreprise, déjà salariés. Mais on ne peut pas offrir cette possibilité à tous. Les 15 premiers qui trouvent eux-mêmes leur contrat ont retenus». Cette sélection n'est pas anodine selon lui : «certains élèves sont déjà demandeurs d’aller en entreprise, de connaître ce monde. Ils sont dans un projet professionnel, déjà dans une logique de recrutement et les entreprises le vivent comme ça».
Le chef de département a tout lieu d’être satisfait de la première promotion : 100 % de diplômés, plusieurs élèves poursuivant en licence pro (exemple de Lucas Jacquot) et un en école d’ingénieurs. La grande majorité d’entre eux vient de bac général S, de bac technologique STI2D et à un degré moindre de bacs professionnels du secteur. «Mais c’est d’abord la motivation qui nous intéresse assure-t-il. Le meilleur moyen de réussir, c’est d’avoir envie d’aller vers la filière. Ensuite, il faut des acquis solides en sciences, avec beaucoup d’enseignements attachés à la physique. Et puis, il faut être capable de travailler en groupe, car la formation comme les métiers sont énormément constitués de travaux collectifs par projets».
S.P.
Le DUT génie civil – construction durable dans la régionIUT de Dijon/Auxerre
route des Plaines de l’Yonne
89000 Auxerre
0386492820.
IUT de Belfort-Montbéliard
19 av. du Maréchal Juin
BP 527
90016 Belfort cedex
0384587791
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express
Profession sport et loisirs
mars 2025
Né comme groupement d’employeurs et facilitateur d’emploi, le Groupe PSL a développé sa marque dans le sport dans le Doubs, la Haute-Saône et le Territoire de Belfort. Autour de sa mission historique, il propose aujourd’hui des formations par l’intermédiaire d’un CFA, des actions de préformation et d’insertion notamment via le dispositif Mod’emploi, des activités de loisirs sportifs sur les bases Woka de Marnay et Avanne-Aveney, au lac d’Osselle et à la Planche-des-Belles-Filles. Il a également mis en place Pop, un fonds de dotation destiné à soutenir les athlètes de haut niveau de la région dans leur activité et leur reconversion.
Dans la région, il existe également une entité Profession sport et loisirs dans le Jura et un GEIQ Sport Animation Loisirs et Tourisme Bourgogne à Talant spécifiquement orientés sur l’emploi.
Concours styliste en herbe
janvier 2025
Modart International ouvre un concours de mode destiné aux lycéens. Imaginé pour identifier les jeunes talents les plus prometteurs, ce concours offre chaque année à ses candidats l’occasion de dévoiler leurs potentiels artistiques. Il récompense des créateurs lycéens qui affirment et présentent leur vision de la mode à travers des créations originales en accord avec un thème en guise de fil conducteur. Cette année : le surréalisme (ce mouvement artistique est une invitation à transcender la réalité et à plonger dans l’univers de l’imaginaire, de l’inconscient et du rêve à la recherche de l’inattendu) : " imaginez des créations où les objets du quotidien se métamorphosent, où les formes et les couleurs défient la logique et où chaque tenue devient une œuvre d’art évoquant un rêve ou une idée abstraite ". Pour participer, il faut se préinscrire avant le 15 mars 2025 sur concours-mode.modart-paris.com, constituer un dossier créatif qui doit révéler l’orientation et l’intention de création (pour accompagner les participants dans cette démarche, Modart a mis en place une session de coaching le 1er mars et une session de découverte avec des ateliers de coaching va être organisée). Les candidats sélectionnés présenteront leurs tenues le 17 mai devant un jury de professionnels et enseignants. Les 3 finalistes auront le privilège de participer au défilé annuel de Modart International le 11 juin et le gagnant obtiendar une première année d’études offerte à l'école Modart International.
Espace de rue
novembre 2024
C'est le nom d'une formation professionnelle de danseur interprète hip-hop, créée il y a 3 ans par le conservatoire à rayonnement régional du Grand Chalon. Infos ici.
Métiers du son
octobre 2024
Parmi ses spécificités, le conservatoire du Grand Chalon dispose d'une section "prépa son" en lien avec les classes préparatoires aux grandes écoles physique technologie sciences de l'ingénieur (PTSI) au lycée Niépc. Cette option métiers du son, qui demande des compétences en maths, physique et musique, prépare aux concours des écoles en métiers du son. Le conservatoire compte 2 classes de 8, aux emplois du temps chargés mais efficaces : 100 % de réussite depuis 10 ans.
Obligation de formation
janvier 2024
Vous avez entre 16 et 18 ans et êtes sans école, formation ou emploi ? Des professionnels vous écoutent et vous accompagnent au 0800 122 500. Numéro vert gratuit du lundi au vendredi. Voir tout
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