novembre 2014
Quand les lycéens deviennent spectateurs «vivants»
Une vingtaine de lycées participent, cette année, au dispositif régional «lycéens et apprentis au spectacle vivant ». Plus de 400 jeunes francs-comtois découvriront ainsi la création théâtrale.
Photo David Cesbron
"La Région a initié et soutient quatre dispositifs d’éducation artistique et culturelle, qui portent sur le spectacle vivant, le cinéma, les musiques actuelles et les arts plastiques, ceci pour permettre à un maximum d’élèves d’avoir un contact personnel riche et continu avec les arts et la culture, rappelle Sylvie Meyer, vice-présidente de la Région en charge de la culture et de la jeunesse. Parce que nous sommes convaincus que c’est un élément essentiel de la construction de soi et du rapport aux autres, nous ne cessons d’élargir le champ de ces dispositifs et le nombre de jeunes qui en bénéficient."
Depuis 7 ans, grâce au dispositif «lycéens et apprentis au spectacle vivant», coordonné par Côté cour, de nombreux jeunes bénéficient ainsi d’un parcours accompagné de spectateur. Premier temps : la confrontation à une «forme théâtrale légère» présentant un même texte sous trois angles d’approches différents dans l’établissement scolaire. Au lycée Claude Nicolas Ledoux à Besançon, 22 élèves en classe de seconde option littérature et société ont pu découvrir «Que dans le même instant», extrait du «Misanthrope» de Molière, une création du Centre dramatique national Besançon Franche-Comté proposée cette année.
C’est dans une configuration unique, au plus près des deux acteurs, Carine Rousselot et Guillaume Clausse, Célimène et Alceste, qu’ils ont pu apprécier les trois variations - cinématographique, burlesque et amoureuse - mises en scène par Denis Loubaton.
Des réactions multiples
«J’ai préféré la première parce qu’Alceste était plus fort», «moi c’était la dernière, j’ai été touché», «j’avais l’impression d’être sur scène», «j’ai été troublé voire déstabilisé d’être regardé par l’acteur droit dans les yeux»… les réactions ont été multiples et différentes comme ces trois interprétations. Etonnés, surpris ou amusés, impossible en tout cas de rester indifférents à cette forme théâtrale inattendue.
Les 400 élèves poursuivront leur découverte en se rendant durant l’année à un spectacle proposé par l’une des scènes de Franche-Comté partenaires du dispositif, qui sera suivi d’un atelier de sensibilisation conduit par des artistes.
«Nous faisons un bilan en avril-mai et à chaque fois, il y a un vrai enthousiasme des enseignants et des élèves», conclut Jean-Noël Matray, coordinateur régional de Côté cour.
Depuis 7 ans, grâce au dispositif «lycéens et apprentis au spectacle vivant», coordonné par Côté cour, de nombreux jeunes bénéficient ainsi d’un parcours accompagné de spectateur. Premier temps : la confrontation à une «forme théâtrale légère» présentant un même texte sous trois angles d’approches différents dans l’établissement scolaire. Au lycée Claude Nicolas Ledoux à Besançon, 22 élèves en classe de seconde option littérature et société ont pu découvrir «Que dans le même instant», extrait du «Misanthrope» de Molière, une création du Centre dramatique national Besançon Franche-Comté proposée cette année.
C’est dans une configuration unique, au plus près des deux acteurs, Carine Rousselot et Guillaume Clausse, Célimène et Alceste, qu’ils ont pu apprécier les trois variations - cinématographique, burlesque et amoureuse - mises en scène par Denis Loubaton.
Des réactions multiples
«J’ai préféré la première parce qu’Alceste était plus fort», «moi c’était la dernière, j’ai été touché», «j’avais l’impression d’être sur scène», «j’ai été troublé voire déstabilisé d’être regardé par l’acteur droit dans les yeux»… les réactions ont été multiples et différentes comme ces trois interprétations. Etonnés, surpris ou amusés, impossible en tout cas de rester indifférents à cette forme théâtrale inattendue.
Les 400 élèves poursuivront leur découverte en se rendant durant l’année à un spectacle proposé par l’une des scènes de Franche-Comté partenaires du dispositif, qui sera suivi d’un atelier de sensibilisation conduit par des artistes.
«Nous faisons un bilan en avril-mai et à chaque fois, il y a un vrai enthousiasme des enseignants et des élèves», conclut Jean-Noël Matray, coordinateur régional de Côté cour.
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express
Profession sport et loisirs
mars 2025
Né comme groupement d’employeurs et facilitateur d’emploi, le Groupe PSL a développé sa marque dans le sport dans le Doubs, la Haute-Saône et le Territoire de Belfort. Autour de sa mission historique, il propose aujourd’hui des formations par l’intermédiaire d’un CFA, des actions de préformation et d’insertion notamment via le dispositif Mod’emploi, des activités de loisirs sportifs sur les bases Woka de Marnay et Avanne-Aveney, au lac d’Osselle et à la Planche-des-Belles-Filles. Il a également mis en place Pop, un fonds de dotation destiné à soutenir les athlètes de haut niveau de la région dans leur activité et leur reconversion.
Dans la région, il existe également une entité Profession sport et loisirs dans le Jura et un GEIQ Sport Animation Loisirs et Tourisme Bourgogne à Talant spécifiquement orientés sur l’emploi.
Concours styliste en herbe
janvier 2025
Modart International ouvre un concours de mode destiné aux lycéens. Imaginé pour identifier les jeunes talents les plus prometteurs, ce concours offre chaque année à ses candidats l’occasion de dévoiler leurs potentiels artistiques. Il récompense des créateurs lycéens qui affirment et présentent leur vision de la mode à travers des créations originales en accord avec un thème en guise de fil conducteur. Cette année : le surréalisme (ce mouvement artistique est une invitation à transcender la réalité et à plonger dans l’univers de l’imaginaire, de l’inconscient et du rêve à la recherche de l’inattendu) : " imaginez des créations où les objets du quotidien se métamorphosent, où les formes et les couleurs défient la logique et où chaque tenue devient une œuvre d’art évoquant un rêve ou une idée abstraite ". Pour participer, il faut se préinscrire avant le 15 mars 2025 sur concours-mode.modart-paris.com, constituer un dossier créatif qui doit révéler l’orientation et l’intention de création (pour accompagner les participants dans cette démarche, Modart a mis en place une session de coaching le 1er mars et une session de découverte avec des ateliers de coaching va être organisée). Les candidats sélectionnés présenteront leurs tenues le 17 mai devant un jury de professionnels et enseignants. Les 3 finalistes auront le privilège de participer au défilé annuel de Modart International le 11 juin et le gagnant obtiendar une première année d’études offerte à l'école Modart International.
Espace de rue
novembre 2024
C'est le nom d'une formation professionnelle de danseur interprète hip-hop, créée il y a 3 ans par le conservatoire à rayonnement régional du Grand Chalon. Infos ici.
Métiers du son
octobre 2024
Parmi ses spécificités, le conservatoire du Grand Chalon dispose d'une section "prépa son" en lien avec les classes préparatoires aux grandes écoles physique technologie sciences de l'ingénieur (PTSI) au lycée Niépc. Cette option métiers du son, qui demande des compétences en maths, physique et musique, prépare aux concours des écoles en métiers du son. Le conservatoire compte 2 classes de 8, aux emplois du temps chargés mais efficaces : 100 % de réussite depuis 10 ans.
Obligation de formation
janvier 2024
Vous avez entre 16 et 18 ans et êtes sans école, formation ou emploi ? Des professionnels vous écoutent et vous accompagnent au 0800 122 500. Numéro vert gratuit du lundi au vendredi. Voir tout
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